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市教育局探索小學低年級期末考試方式改革

來源:市教育局 發布時間:2019-07-17 你是文本第位瀏覽者

  7月12日,鶴崗市教育局探索小學低年級期末考試方式改革進行了初次嘗試。在紅軍小學舉行了一場特殊的期末考試,沒有筆和試卷,學生在游“主題花園”中快樂地接受語數知識的期末綜合檢驗。
  暢游花園,體驗快樂學習。考試現場,一、二年級的小學生拿著自己的“百花園”成績單,小伙伴們伴隨著優美的音樂快樂地在主題園里暢游,自主抽簽選擇游戲項目。通過撥撥大轉盤、巧手智多星、漢字拼拼樂、三階數獨、投擲飛鏢、拼擺圖形、拼組小鳥、“購物店”等游戲,與老師進行買賣交易。這些“考題”既富有知識性,又充滿了趣味性,都是老師們根據學生的年齡特點設計的。
  家校合力,改變評價方式。通過這種多元的評價方式,讓學生獲得全面的評價,得到家長的充分肯定和贊許。不僅激發了學生的潛能,更培養了學生簡單的邏輯推理能力和全面有序地思考問題的能力,這樣輕松的游考環境,給學生帶來了別樣的考試樂趣,真正減輕了學生作業負擔。
  改革初探,贏得三方歡迎。學生、家長、老師對這種考試方式給予了高度的贊揚。學生們認為,“跟小伙伴一起參加這樣的游園考試我喜歡!”“我的百花園都要蓋上彩色的印章,太好玩啦!”“老師,我還有兩朵花沒有蓋章,我要去哪個主題園呢?”家長們表示,特別支持學校的做法,孩子們喜歡,家長和孩子都沒有分數的壓力了,其實學習不能只學“分數”,更要學會生活能力、動手能力和與小伙伴團結友愛的精神,從而自信樂觀、積極向上、快樂陽光!希望寶貝們能感受到老師對他們的愛。老師們評價,多年的監考工作,遇見大多都是面色嚴肅,神態緊張的孩子。而今,見到一二年級的小朋友面對有趣的考題表現的是歡快和喜悅。這種沒有壓力充滿童趣的游考,將是他們學生生涯中最美好的經歷!
  鶴崗市教育局把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,探索建立科學有效的教育評價方式,對小學低年級學段嘗試采用新穎的期末考試方式,既減輕了學生心理和作業負擔,又切切實實地鍛煉了學生利用所學知識解決實際問題的能力。

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